«Детский район» - это городская газета по формату, а по сути, маленький литературный журнальчик для детей, ориентированный на детское творчество в первую очередь. Задуманный как творческий слив литературного лицея, со временем он стал достоянием всего города, объединив детей, увлечённых словесностью и журналистикой.
Поскольку наше издание состоит практически из текстов, написанных самими детьми, мы беспрерывно учимся. Для этого и предназначены творческие мастерские - это такая своеобразная редакторско-педагогическая деятельность, в результате которой рождается уникальное содержание газеты.
Представьте себе одиночество ребёнка, тайно что-то пишущего. А что? Может, в этом что-то есть, а может, графомания или банальные стишки, которые в юности все пишут и которые Мандельштам называл «неудачным цветением пола»? Естественно, что молодому человеку когда-то надоедает вариться в своем соку, и он вынужден преодолеть свою застенчивость и отправиться на поиски среды, питательного бульона, где его природная склонность получила бы развитие. Далеко ходить не надо – в литературном лицее всё для этого есть: здесь литературно-центрированные дети углублённо изучают серьёзную литературу и да – пробуют писать что-то свое, если хотят, но их к этому специально не принуждают. (В.П.Астафьев советовал, «если можешь – не пиши», и это тоже следует иметь в видуJ)
Ваша Елена Тимченко, редактор «Детского района», руководитель творческих мастерских литературного лицея, Член Союза российских писателей.
Персональный сайт писателя.
Сайт "Детский район", почта «ДР»: detskyi_rai@list.ru
Дорогие друзья!
В этом разделе мы хотим представить вашему вниманию статьи участников нашей мастерской!
Мастерские «Детского района» Литературного лицея
Подведены итоги Х Всероссийского конкурса литературного творчества «ПРОБА ПЕРА».
Конкурс проводится при поддержке Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского. В 2021-2022 уч. г. в конкурсе приняли участие учащиеся из 23 субъектов Российской Федерации.
Учащиеся Литературного лицея традиционно каждый год принимают участие в творческом соревновании и весьма успешно. В этом году у нас 2 призера и 2 Победителя.
Призёры: Влада Мицукова (11 класс) и Люба Турусина (10 класс), они писали на свободную тему.
Победители: десятиклассники Эмилия Камаева и Паша Петрулевич. Эмили преуспела в теме «Герой нашего времени: какой он?», Павел – «Любимая социальная сеть: почему?».
По результатам конкурса издан литературный сборник, в который вошли работы победителей, ознакомиться с ним можно по ссылке.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
За что мы благодарны уходящему году…
Уходит в лету 2021 год. Для нас привычно измерять время именно учебным годом, и он для нас еще продолжается, все же хочется вспомнить, что хорошего произошло за 4 месяца нынешней учебы.
В начале октября лицеисты приняли участие в «Сибирских юношеских чтениях памяти Романа Солнцева». Ученики литературного лицея горячо откликнулись на это событие, ведь наши занятия проходят в мемориальной мастерской Р.Х.Солнцева под его портретами, и выступили вместе с известными поэтами города. Со сцены Литературного музея звучали стихи и воспоминания о Романе Харисовиче.
В конце октября стала известна сногсшибательная новость об еще одной нашей победе: «Детский район» на VII Всероссийском конкурсе детской прессы «Волшебное слово-2021» признан лучшим в номинации «Лучшая газета для среднего школьного возраста»!
В ноябре объявили итоги городского конкурса публицистических работ школьников «СУПЕРПЕРО - 2021».
В старшей группе литературного лицея учатся очень сильные ребята. Большинство из них посещают занятия в лицее с 4-5 класса, поэтому к 9-10-11 классу это уже такие мастера пера – любо-дорого посмотреть и тексты их почитать. В этом сезоне конкурса «СУПЕРПЕРО – 2021» воспитанники нашей мастерской получили 6 дипломов в различных номинациях.
Мицукова Влада, 11 класс, номинация «Культурный код – «Малыш», 1 место
Данилина Маргарита, 9 класс, номинация «О муха, подружка моя!», 1 место
Петрулевич Павел, 10 класс, номинация «ТикТокнутые», 1 место
Турусина Любовь, 10 класс, номинация «Гранатовый браслет»,3 место
Кирилл Женовачёв, 10 кл, пришёл к нам только в этом году, но уже сумел получить диплом лауреата в номинации «О муха, подружка моя!».
Вячеслав Малышев, 9 класс стал лауреатом в номинации «Суперизобретение», Слава несколько лет ходил в нашу группу, но теперь учится в Железногорске в физ-мат школе, наши занятия посещает заочно.
В 4-х выпусках «Детского района» за сентябрь-декабрь опубликованы сочинения наших ребят.
Список публикаций:
- Влада Мицукова «Завтра пошёл снег» («ДР» №8), «Комнатный беспорядок – хлам или храм?» («ДР» №9),
- Рита Данилина «С далёких планет» («ДР» №8), «Тревожные мысли» («ДР» №9), «Дневник мухи» («ДР» №10)
- Маша Пименова «Обида» («ДР» №9), Егор Шестаков и Паша Петрулевич «На заборе» («ДР» №10).
Как видите, нам год принес кое-что хорошее, мы благодарны и даже прощаем ему эти периодические карантины, маски, ограничения… Встречаем Новый 2022 год с радостным предвкушением – что доброго принесет он всему человечеству, нашей гимназии, литературному лицею и «Детскому району»?
Желаем всем здоровья, успехов и счастливой «сбычи мечт».
Награждение в Доме искусств.jpg)
Лучшая газета для среднего школьного возраста в России.jpg)
Сибирские чтения
Сибирские юношеские чтения памяти Романа Солнцева
9 октября со сцены Литературного музея звучали стихи Романа Солнцева, воспоминания о самом молодом шестидесятнике легендарной поэтической эпохи. Юные авторы, преодолевая смущение, читали стихи собственного сочинения. Ученики литературного лицея горячо откликнулись на это событие, ведь наши занятия проходят в мемориальной мастерской Р.Х. Солнцева под его портретами.
Проект имеет целью объединить предшествующий литературный опыт (Рождественский, Астафьев, Солнцев и др. сибирские поэты) с действующим литературным процессом, позволить юным красноярским авторам представить свои тексты в формате свободных поэтических чтений и выступить вместе с известными поэтами города.
Выступление доступно по ссылке
На фото: лицеисты читают Солнцева..jpg)
.jpg)
Творчество в вас самих
На прошлой неделе мы с мастерской «Детского района» отпраздновали окончание года экскурсией в редакцию газеты "Городские новости". Не сказать, что каждое утро я начинаю со свежего номера, но эта газета играет определенную роль в моей жизни и жизни ребят, ведь "Детский район", где мы время от времени публикуемся - приложение "Городских новостей". И вот свершился наш, такой долгожданный, выход.
Сама редакция находится в центре города, высоко, на 10 этаже. На выкрашенных в голубой стенах художественные и документальные (иногда даже трудно отличить одни от других) фотографии корреспондентов. Особенно мне запомнился снимок человека, гуляющего с собакой по Вантовому мосту в сильный мороз. Автор его - Александр Черных.
Полюбовавшись на фотографии мы оказались в конференц. зале, где нас и встретил главный редактор Алексей Васильевич Машегов. Он оказался очень располагающим, легким и умным человеком с отличным чувством юмора, именно он показывал нам "внутренний мир" редакции и отговаривал идти в журналисты. Что касается лично меня, то я никогда не испытывала иллюзий насчет этой профессии, и, честно говоря, не собиралась связывать с ней жизнь. Действительно, журналист - в очень редких случаях действительно геройская и мега-интересная профессия. Мы же увидели тихий неприметный труд верстальщиц, спортивного обозревателя, людей, кто создает газету для тех, кому она нужна.
Главный редактор очень спокойно относится к тому, что бумажные газеты уже не так необходимы. По его словам, нет ничего страшного в том, что мир меняется - суть профессии остается та же, ведь раньше вообще писали на папирусе. И как бы то ни было, газета все-таки нужна. Хотя бы пожилым одиноким людям, которые звонят в редакцию пожаловаться на проблемы, и сотрудники, которые отвечают старикам, несмотря на усталость, чувствуют трепет своей работы. Кстати, мы были приятно ошарашены известием о том, что наш "Детский район" пользуется большой популярностью у читателей.
Чтобы затронуть как можно больше людей, "Городские новости" развиваются: создают аккаунты в разных соцсетях, начиная от любимых бабушками "Одноклассников", заканчивая молодежным "Тик-током". Это несомненно вызывает уважение, но главное я услышала в конце. На мой вопрос: "Где в журналистике проявляется творчество?", главный редактор ответил, что творчество в таком строгом деле, как журналистика, идет рука об руку с писательским мастерством. Каждый успешный журналист имеет узнаваемый слог, свою манеру. Я думаю, это относится не только к журналистике. «Творчество - оно в вас самих. То, как вы говорите, пишите, ведете себя — это и есть творчество. Творчество — это мы», - сказал Алексей Машегов.
В конце экскурсии нам подарили симпатичные блокнотики с логотипом газеты и грамоты. Я очень рада, что мы познакомились с такими веселыми, хорошими, преданными своему делу людьми. Настоящими профессионалами, у которых, конечно, есть, чему поучиться.
Влада Мицукова, литературный лицей, 10 класс.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
«Вышел очередной выпуск «Детского района»
В рубрике КТО НА ЛАВОЧКЕ СИДЕЛ лицеисты Люба Турусина (9 класс), Паша Петрулевич (9 класс), Арина Скрипникова (6 класс) и Аня Алимова (6 класс) рассуждают на тему : КОМУ БЫ ПАМЯТНИК ВОЗДВИГНУТЬ?
Новости мастерской «ДР»_март
Читайте в мартовском выпуске «ДР» №3 («Городские новости» №32 за 30 марта):
«Свежий замес»
27 Марта – Международный День театра.
Паша ПЕТРУЛЕВИЧ («Универс», литературный лицей, 9 класс) написал о спектакле своего любимого театра – ТЮЗа.
«Спектакль «Хлебзавод» - это проводник во взрослую жизнь, фабрика взросления, тяжёлого в жизни подростка этапа. Это взрослые, которые "пекут" идеального ребёнка», - пишет Павел. Читайте на 2-ой стр. «ДР»
«Вокруг меня»
На 3-ей странице – дебют ученицы 7 класса литературного лицея (гимназия «Универс») Кати ГРИШКО, которая умеет забавно описывать школьные будни и не только. Подружка, Кошка, Мальчишки, Булочки – все ее вдохновляет! Поэтому материал так и называется – «Вокруг меня», т.е. вокруг нашей Кати.
СТРАШНЫЙ ПЕРЕУЛОК им.Фредди Крюгера
Детям – любителям страшилок рекомендуем сочинение Даши БУШЛАНОВОЙ («Универс», литературный лицей, 9 класс) на 4ой стр. «ДР». Называется «триллер» смешно – «Шлёп-шлёп, бульк-бульк», но «мурашки» и саспенс вам обеспечены (смайлик).
Весь «Детский район» №3 от корки до корки можно скачать и прочитать здесь:
https://gornovosti.ru/news/detskij-rajon/item/63bd7b9d-f0a3-422d-b47c-512cbcc7ec6d/
О спектакле музейно-театральной студии «Сибирячок» «Трещина», поставленном по повести В.П.Астафьева «Кража» внучкой писателя Полиной Астафьевой, написала Лейла Халимова (школа № 157, 10 класс), дипломант конкурса СУПЕРПЕРО-2020 в номинации «Это всё в меня запало».
«Печальную историю» поведала нам Юля Оситняжская (школа № 78, 6 класс), также дипломант конкурса СУПЕРПЕРО-2020 в номинации «Живая теплота».
На ПОДРУЖКИНОМ ПОДОКОННИКЕ вас ждет Даша Семенова (лицей№2, 10 класс) с рассказом «Не взаимное…» о муках первой любви.
Поздравляем
Дашу БУШЛАНОВУ! Наконец-то ее книжка «Улиткин, к доске!» прибыла из типографии! Ничего, что написала она ее в 7 классе, а сейчас оканчивает 9-ый, - это нормальный срок для выхода книги. Приглашаем на презентацию (день и час согласуем и объявим позже). Картинки и обложку для Дашиной книги нарисовали юные иллюстраторы из Художественной школы «Универса» Эмилия Камаева, Ангелина Шульга и Катя Задорожко.
«Детскому району» 20 лет!
«ДР» - ровесник XXI века, первый номер вышел 23 февраля 2001 года. Наша уникальная детская газета стала реальностью благодаря совместному проекту литературного лицея и муниципальной газеты "Городские новости".
Первым редактором «ДР» была Марина Саввиных, известный писатель и директор литературного лицея. Идею макета и рубрики придумали сами ребята на творческих мастерских. Первые годы издание пополнялось в основном за счет творчества лицеистов, затем этот круг значительно расширился благодаря ежегодному конкурсу СУПЕРПЕРО, в котором могут принять участие школьники всего города Красноярска..png)
«ДР» предназначен для детей, стремящихся познавать и описывать этот прекрасный, полный неожиданностей и чудес мир.
20 лет… Практически исторический период.
По страничкам нашей газеты можно судить как меняются дети цифрового века, о чем они мечтали раньше и чем живут сейчас. Многие наши авторы уже повзрослели, строят свою молодую жизнь, но не забывают о «Детском районе» и бережно хранят газетные вырезки со своими публикациями в семейном архиве. А представляете, как интересно будет вашим внукам заглянуть в пожелтевшие страницы газеты времен их бабушки?.png)
У «ДР» богатое прошлое, но и будущее у него есть. Конечно, о безоблачности этого будущего можно поспорить, кто знает, что случится с бумажными газетами завтра? Но пока – продолжение следует, и мы вместе!
С днем рождения, «Детский район»!
Елена Тимченко, редактор «ДР» с 2004г.
Посмотрели спектакль в театре кукол «Я – кулак. Я А-Н-Н-А»
.png)
Обсуждение спектакля
На спектакле “Я-кулак. Я - А-Н-Н-А”(реж. Юлия Каландаришвили) на этой неделе побывали ученики Литературного лицея вместе со своим педагогом, красноярской писательницей Еленой Тимченко. Подростки внимательно посмотрели постановку, поучаствовали в обсуждении с артистами театра.
- Очень и очень, лучший из всего репертуара! - рассказала о своих впечатлениях после просмотра Елена Тимченко. - Здорово, что девочку играет не одна актриса, а сразу несколько актеров - несколько ее ипостасей. А еще респект за Джека Лондона, жаль, что сейчас народ его забросил. Все очень смело! Современные подростки - сложные и продвинутые, их зайчиками да принцессами не проймешь. Девочка, моя ученица, призналась, что три раза на протяжении спектакля всплакнула (в пятницу выясню, что конкретно ее проняло). На обсуждении они стеснялись говорить, я сама тоже волновалась, но мы все внимательно слушали.
.png)
Сразу после спектакля один из учеников лицея и школьной театральной студии Павел Петрулевич выложил свою рецензию на “Я - кулак. Я - А-Н-Н-А” в соцсетях. В ней он признался, что постановка заслуживает высших наград и признания зрителей.
А в пятницу 19 февраля в Литературном лицее состоится мастерская на тему “Что поможет Анне разжать кулак?”, где подростки в привычной обстановке смогут обсудить с педагогом волнующие их вопросы.
В Красноярском театре кукол продолжается работа по расширению разнообразия жанров, направлений искусства, чтобы быть интересными не только детям. но и подросткам и взрослым. При поддержке министерства культуры и министерства образования края воплощается в жизнь один из наших любимых проектов «Театр + школа». Двери театра всегда открыты для учеников из школ города и края, а современные постановки на различные актуальные темы становятся точками притяжения для серьезных разговоров, дискуссий, совместной просветительской деятельности взрослых и подростков.
Справка
Красноярский литературный лицей при МАОУ КУГ «Универс» №1 был открыт в сентябре 1998 года по инициативе красноярских писателей и педагогов как структура дополнительного образования для детей, проявляющих склонность и способности к литературному творчеству. Идею создания в Красноярске специальной школы для литературно одаренных детей горячо поддержал писатель Виктор Петрович Астафьев. В лицее занимаются школьники 3-11 классов, обучающиеся в гимназии и других красноярских школах. Каждую неделю они посещают различные литературные мастерские, где развиваются их творческие способности, а также занятия по русской и зарубежной художественной словесности.
Успехи лицеистов в XVIII Городском конкурсе публицистических работ школьников г. Красноярска «Суперперо-2020»
Номинация «МИЗЕРНЫЕ ТРАГЕДИИ»
1 место - Мицукова Влада - 10 класс, Гимназия №1 «Универс», Литературный лицей
Лауреат - Данилина Маргарита - 8 класс, Гимназия №1 «Универс», Литературный лицей
Номинация «ЭТО ВСЁ В МЕНЯ ЗАПАЛО»
3 место - Петрулевич Павел - 9 класс, Гимназия №1 «Универс», Литературный лицей
3 место - Марина Куимова - 11 класс, Гимназия №1 «Универс», Литературный лицей
Номинация «МАСКА, Я ТЕБЯ ЗНАЮ»
3 место - Данилина Маргарита - 8 класс, Гимназия №1 «Универс», Литературный лицей
Номинация «БУДЕМ ЗНАКОМЫ!»
Лауреат - Малышев Вячеслав - 8 класс, Гимназия №1 «Универс», Литературный лицей.png)
.png)
.png)
.png)
Подведены итоги Всероссийского конкурса «Проба Пера»-2020.
Наши лицеисты выступили весьма успешно: отправили 5 работ, получили 4 диплома.
Победителем в номинации «ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: хочу так учиться/ не хочу так учиться» стала восьмиклассница Маргарита Данилина.
Призеры конкурса: Куимова Марина (11 класс), Мицукова Влада (10 класс), Люба Турусина (9класс).
На Всероссийском конкурсе "Радуга творчества" в литературной номинации получили дипломы за 1ое место:
- Даша Голощапова ("Универс", 10 класс)
- Диана Чмуж (лицей №1,10 класс)
- Маша Зуболенко (гимназия №4, 8 класс)
Все девочки - ученицы литературного лицея, мастерских "Детского района". Как видите, у нас учатся дети не только из гимназии "Универс". Приглашаем на следующий учебный год - приходите, попробуйте себя в новом качестве публициста-писателя.
Неформальное открытие года литературы.
17-го февраля в Красноярской краевой научной библиотеке состоялось торжественное открытие выставки, посвящённой году литературы. Любители книг всех возрастов – школьники, студенты и взрослые собрались в фойе второго этажа на официальную часть мероприятия, состоящую из речей, чтения стихов и розыгрыша свежеизданных книг К. Г. Паустовского, устроенного газетой «Комсомольская правда».
Присутствовали на этом мероприятии, конечно, и ученики, и преподаватели Литературного Лицея. Кате Самусенко даже повезло заполучить футболку с надписью «Я ЛЮБЛЮ ЧИТАТЬ КНИГИ» посредством участия в нехитром конкурсе: нескольким вызванным из зала ученикам нужно было сказать, какую книгу они сейчас читают. Получить желанный предмет одежды ученице помог сам Лев Николаевич Толстой – на этого великого классика во всём можно положиться!
После этого лицеисты прошли в аудиторию 2-11, где их уже ожидал бывший соратник – впрочем, в Лицее бывших не бывает! – с заявленной темой беседы «Революционные методы письма». Молодой красноярский писатель Дмитрий Косяков встретил слушателей радушно и предупредил, что формат беседы подразумевает «не только и не столько» его слова, сколько их – наше то есть – активное участие. После этого, правда, сразу же признался, что понимает наше смятение – сам в свою бытность журналистом успел ощутить, как тяжело придумать для выступающего вопрос. А посему начать встречу было решено с чтения отрывка из его неоконченной и неназванной ещё «полуавтобиографической» повести. «Гопники – истинные постмодернисты», иронически и многообещающе звучали мысли главного героя в самом начале отрывка. Дальнейшее повествование также изобиловало интересными фразочками и лексикой улиц – речь шла о Васеньке, его жизненных исканиях и воспоминаниях о непростой неформальской молодости. Повествование закручивалось и завораживало, уходя всё дальше в ретроспективу... Сидящие в зале остались довольны, а некоторые из них заметили, что узнаваемо и место описываемых событий – ненавязчиво в тексте угадывались Красноярские улочки и парки.
На вопрос о проблеме автора и читателя - для чего он пишет, молодой писатель ответил, что ему хотелось бы писать о том, что знает, о том, что пережил. К тому же, определённый период в жизни завершён, можно и подвести ему итоги, рассортировать и проанализировать полученный опыт в прозе. Чтобы узнать, насколько его опыт актуален для нынешней молодёжи, Дмитрий поинтересовался, не встречался ли кто из слушателей с ситуациями, похожими на описанные. Получив отрицательный ответ, пообещал: «Не беспокойтесь! Ваше поколение ещё получит по морде!».
К завершению встречи была сделана фотография с писателем и мрачный прогноз – цены растут, магазины и кафешки закрываются - и куда пойдут все эти толпы продавцов и официантов? «Хорошо бы, в библиотеку», отозвались из зала. И правда, хорошо бы.
Ася Пузанова, Литературный лицей.
Традиционно в феврале нас посещают наши любимые студенты
Бывшие лицеисты, ведь у них каникулы: сессию сдали – на свободу с чистой совестью. Мы всегда им рады, а нынешние ученики могут задать вопросы: тяжело ли учиться, на что хватает стипендии в Москве и в Питере, как поступали? В общем, советы бывалых студентов зеленым лицеистам.
Гости наших студенческих пятниц:
Настя Ясеницкая, уже на 3 курсе филфака МГУ.
Сергей Ошаров, педуниверситет, 2-ой курс.
Лиза Рыжкова, студентка СПбГУ,1 курс (первая сессия – все пятерки!)
Ульяна Помренина, СФУ, 3 курс.
Володя Бумагин, СФУ, 3 курс.
Новости Мастерской «Детского района»
Подведены итоги Всероссийского конкурса литературного творчества «ПРОБА ПЕРА», в этом учебном году в конкурсе приняли участие 1332 учащихся из 43 субъектов Российской Федерации. И опять в этом конкурсе победил Артем Трофимов со своим рассказом «Гуманитарий». В прошлом году он был первым в направлении «поэзия». А еще и второй раз получил губернаторскую стипендию, о чём мы уже писали, вот такой одаренный юноша (и удачливый).
Прекрасные результаты показали также Катя Сапрыгина и Ольга Титова, их наградили Похвальными грамотами.
Кате Самусенко не хватило 3 баллов до победы; мы отправляли ее стихи, а их судят по восьми критериям очень строго, словом, немного не повезло. В следующем году попытаемся взять реванш!
Стипендия В.П.Астафьева
За литературное творчество в этом году присуждена ученикам литературного лицея Трофимову Артему, Титовой Ольге и Джафаровой Заре. Артем получил стипендию уже второй раз. Он много работал, даже книга у него есть.
Мы рады за ребят, поздравляем и надеемся, что еще услышим о них в будущем.
Елена Владимировна Тимченко
Новости Мастерской «Детского района»
Подведены итоги Всероссийского конкурса публицистических работ школьников "Золотое перо". Было подано 270 работ от различных школьных и детских издательств. От газеты «Детский район» две ученицы нашей мастерской заняли три первых места (в трёх номинациях)! Мы ликуем!
- в номинации «Школьная жизнь» (9-11кл) Катя Самусенко 1 место!
- в номинации "Бывает же такое!" (9-11 кл) Катя Самусенко 1 место!
- в номинации "Позвольте возразить" (9-11 кл) Катя Сапрыгина 1 место!
Несколько слов о Кате Самусенко
Как-то пришлось мне подменить Марину Олеговну на курсах в Малом литинституте (это такие курсы в Педуниверситете для старшеклассников), там мы и познакомились с Катей Самусенко. Я сразу увидела в ней огромный творческий потенциал и уже не выпускала Катю из виду. К нашему обоюдному удовольствию Катя Самусенко с этого года перешла в «Универс», учится в 10 классе и посещает занятия в литературном лицее.
Еще в 9-ом классе Катя написала Тотальный диктант (все знают, какое это серьезное дело) на 100 баллов! Я бы сказала, что это «патологически» грамотный человек, с обостренным «чувством» языка.
Катерина фанат декабриста К.Ф.Рылеева, что по нынешним временам большая редкость среди школьников.
Играет на гитаре, поет романсы и бардовские песни.
Катины работы можно почитать на нашем сайте, они уже опубликованы в «ДР». Кстати, прекрасные картинки к Катиным текстам рисует ее мама. Вот такой тандем. В следующем номере выйдет ее «Почти древнегреческая трагедия» в стихах.
Несколько слов о Кате Сапрыгиной
Катя учится в школе № 95 в 11 классе, к нам в лицей пришла в 9-ом классе. Она очень красивая и скромная девушка, занимается танцами профессионально – даже танцует в театре музкомедии, поэтому очень занята.
Текст «Ответное слово», который был представлен на конкурс в номинации «Позвольте возразить», это горячая отповедь взрослому и важному журналисту Александру Невзорову на его статью «У русской литературы закончился срок годности». Надо ли говорить, что эта статья всех нас задела, наша мастерская негодовала и возмущалась. Но написала ответ только Катя – и молодец!
Конкурсную работу Катерины Сапрыгиной в ближайшее время можно будет почитать в «ДР».
9 октября 2014 года в Литературном лицее состоялась встреча с писательницей Екатериной Неволиной.
Смотрите наш фоторепортаж.
- Наши партнеры
-
-
